Мета проєкту: сприяти визначенню особистістю траєкторій власної життєпобудови й особистісного розвитку.
Актуальність:
Основна мета професійної освіти – підготувати випускника, здатного до успішної реалізації у самостійному житті. Успішність — одна з найбільш бажаних і проголошуваних цінностей у будь-якому суспільстві.
Щоб мати змогу знайти своє місце в житті, випускник сучасного закладу професійної (професійно-технічної освіти має володіти певними якостями, вміннями:
- швидко адаптуватися в мінливих життєвих ситуаціях;
- критично мислити;
- використовувати набуті знання та вміння в навколишній дійсності;
- бути здатним генерувати нові ідеї, приймати нестандартні рішення, творчо мислити;
- бути комунікабельним, уміти працювати в команді;
- вміти запобігати будь-яким ситуаціям і виходити з них;
- цілеспрямовано використовувати свій потенціал як для самореалізації так і в інтересах суспільства;
- уміти добувати, переробляти інформацію, отриману з різних джерел, застосовувати для розвитку та самовдосконалення;
- бережливо ставитись до свого здоров’я і здоров’я інших як найвищої цінності;
- вміти планувати стратегію свого життя, орієнтуватися у системі суперечливих та неоднозначних цінностей, визначати своє кредо.
Відповідно перед педагогічним колективом училища постає завдання підготувати випускника, який вміє вибудовувати такі життєві стратегії, які б допомогли йому бути успішним у будь-який період своєї життєдіяльності. Викладене вище обумовлює актуальність означеної проблеми.
Програма формування життєвої компетентності здобувачів освіти
Модуль 1. «Мій внутрішній потенціал» – сприяє особистісному зростанню здобувачів освіти, їх самопізнанню, визначенню свого подальшого життєвого шляху.
Модуль 2. «Мої стосунки з оточуючими» – направлений на розвиток комунікативних здібностей підлітків, а саме володіння засобами комунікації та використання їх у діяльності, аналіз власної діяльності, опанування нових засобів ефективної комунікації.
Модуль 3. «Як побудувати щасливу сім’ю» –. надає учням знання з яких кроків почати будувати сім’ю, як втілити сімейні цінності в реальне життя; як виховувати дітей та створювати власні сімейні традиції; як долати перешкоди та берегти любов через роки, допомагає опанувати шляхи вирішення проблемних ситуацій у сімейних взаєминах.
Модуль 4. «Проєктування професійного життєвого шляху» – сприяє досягненню успіху у вибраній професії, зокрема визначенню кроків, щоб бути успішним у професійній діяльності, від яких речей слід відмовитись, щоб стати успішним.
Модуль 5. «За здоровий спосіб життя» – націлює на піклування про власне тіло, зокрема це здорове харчування і фізичну активність. Результатом здоров’я спрямованої діяльності виступає сформованість ціннісного ставлення до здоров’я, позитивної мотивації на здоровий спосіб життя, сукупність засвоєних навичок здорового способу життя та їх дотримання у повсякденній поведінці.
