З 05.04 по 09.04 2021 року в училищі  в позаурочний  час проходив тиждень інформатики та математики.
     В перший же день здобувачі освіти продемонстрували  активність, уважність, дали обґрунтовані звіти та майже вичерпні відповіді на запитання, коли переглядали  історичні кадри з музею «Історії комп’ютерної науки» та робили віртуальну екскурсію по музею в м. Харкові «Software and computer museum». Відповідно отримали високі результати, а саме:

  • учениці групи МБШ-11 Задніпранець Аліна та Олійник Дар’яна (98 із 100 балів);
  • другою за кількістю балів стала учениця групи МБШ-11 Бліхар Ольга (86 із 100 балів);
  • третьою – учениця групи К-12 Маріам Кабесса (78 із 100 балів).

     6 квітня проведено математичну вікторину, яка складалася з двох етапів:

  1. тестування «Віриш – не віриш»;
  2. тест «В країні цікавої математики».

     За результатами тесту «Віриш – не віриш»:
     – Дипломами I ступеня нагороджуються: Азізова Аміна К-12, Дармокрик Інна К-12, Федоренко Єлизавета К-12, Бондаренко Марія П-14, Левченко Юлія А-35, Данчук Ольга А-35, Воронцова Катерина П-33, Лоленко Яна П-33, Українець Катерина К-21, Ткачук Ніна А-25;
     – Дипломом II ступеня нагороджуються: Мацько Олександра П-34, Дяченко Діана П-23, Сучок Лідія А-25, Кириченко Вероніка К-12, Тхір Вікторія К-31;
     – Дипломом III ступеня нагороджуються: Гнатенко Наталія А-35, Молчанова Анна К-31, Родрігес-Лейченко Кароліна К-12, Гурський Даніїл К-21, Літвінчук Катерина А-35, Виноградна Дар’я А-35, Желепа Ілля К-12, Завадська Єлизавета П-14, Пархоменко  Ірина А-15.

     За результатами тесту «У світі цікавої математики»:
     – Дипломом II ступеня нагороджується: Подобєд Валерія А-35, Воронцова Катерина П-33, Бондаренко Марія П-14;
     – Дипломом III ступеня нагороджується: Мацько Олександра П-33, Азізова Аміна К-12, Мельник Марія К-32, Гнатенко Наталія А-35, Сучок Лідія А-25, Родрігес-Лейченко Кароліна К-12, Левченко Юлія А-35, Лоленко Яна П-33, Данчук Ольга А-35.

     Всі учні, які пройшли стежками математичної вікторини будуть нагороджені сертифікатами і подяками.
     Абсолютними переможцями за результатами обох тестів визнано: Бондаренко Марію П-14 (20 балів), Воронцову Катерину П-33 (20 балів), Данчук Ольгу А-з5 (20 балів).
     На II місці: Азізова Аміна К-12 (19 балів).
     III призове місце посіли Мацько Олександра  П-34 (18 балів), Лоленко Яна П-33 (18 балів) і Сучок Лідія А-25 (18 балів), Левченко Юлія (18 балів).

     Найактивніші групи за результатами обох тестувань:
– К-12 – 16 відповідей;
– А-35 – 16 відповідей;
– А-25 – 14 відповідей.

     Загалом на математичну вікторину було надіслано 89 відповідей.

     Дякуємо призерам та всім учасникам! Бажаємо творчій молоді  успіхів у підкоренні нових вершин математичних знань та нескінченну кількість перемог у майбутніх конкурсах!

7 квітня

Дедалі мистецтво стає науковим, а наука – художньою; розійшовшись біля підніжжя, вони стрінуться колись на вершині.
Г. Флобер

     Ще Галілей сказав, що не випадково найважливіші ознаки прекрасного – симетрія, пропорційність частин і цілого, гармонія – виражаються математичними поняттями. Ці ж ознаки прекрасного використовуються і для характеристики природи, суспільних явищ, мистецтва. Кожному виду мистецтва, зокрема літературі, притаманне прагнення до краси, стрункості, гармонії.
     Перша російська жінка-математик С. Ковалевська писала: «Не можна бути математиком, не будучи водночас поетом в душі». А. Ейнштейн вважав, що математика – «поезія логіки ідей»; математичні формули не тільки виражають особливості довколишнього світу, а й відображають «справжню, глибоку красу природи». Недарма багато відомих математиків захоплювались літературою, а чимало письменників, поетів з задоволенням займались математикою.
     Творчі учні нашого училища в строгу логіку точних наук зуміли внести поетичну нотку.
     Дякуємо Ользі Іщук К-11, Анастасії Дірінг К-12, Інні Дармокрик К-12, Єлизаветі Федоренко К-12, Лілії Кумановській А-15, Алісі Федченко А-15, Катерині Лисенко А-15, Яні Пугач П-13, Ангеліні Карманець П-13, Марині Шалагіній П-13, Анастасії Чапуріній П-13, Вероніці  Вітомській П-13, Аміні  Садиговій П-13, Дарї Виноградній  А-35 за поетичну  сторінку.  

     7 квітня учням було запропоновано переглянути науково-популярні фільми про історію та розвиток математики та інформатики. Діти з цікавістю переглядали фільми і ділилися своїми враженнями.

         Богдана Мисюкевич, учениця групи П-14, поділилася враженнями від перегляду фільму «Історія математики. Генії Сходу», і переконалася в тому, що немає границь використання математичних знань.

     Марія Бондаренко, учениця групи П-14, із захопленням занурилася в історії розвитку математики, як науки.

     Сучок Лідія, учениця групи А-25, під час пепегляду фільму зуміла пов’язати математичні дроби з фізичним маятником, і задавшись запитанням, навіть спробувала провести власні експерименти.

     Наталія Гнатенко, учениця групи А-35, поділилася враженнями, прослухавши Музику числа “Пі”  у виконанні Девіда  Макдональда: «Дуже цікаво було прослухати мелодію, якій було присвоєно перші цифри числа Пі».

     08.04.2021 р. для учнів було запропоновано логічну роботу, вирішування класичного математично-інформаційного кросворда на сайті OnlineTestPad.
     В цей день після вивчення інструкції та вирішення кросворда, здобувачів освіти очікував приємний сюрприз – СЕРТИФІКАТ.
     Найвищу кількість балів отримали дві учениці з групи П-14 Бондаренко Марія та групи МБШ-11 Олійник Дар’яна – по 94% (оцінка – 11).
     На середньому рівні переможцями стали 4 учениці з групи К-12 Азізова Аміна – 88% (оцінка – 8) та групи А-15 Лілія Кумановська – 88% (оцінка – 8); з групи К-11 Кобець Катерина – 81% (оцінка – 8) та з групи К-12 Дірінг Анастасія – 81% (оцінка – 8).

     09.04.2021 р. здобувачі освіти приймали участь у Веб-квесті «Безпечний Інтернет».
     Учні серйозно поставились до вирішення завдань проекту, а саме:
– виокремлення переваг  та недоліків мережі Інтернет;
– показали  правильність  поведінки  в Інтернеті;
– продемонстрували, як запобігати непорозумінням і негараздам у процесі роботи в Інтернеті; 
– сформулювали правила мережевого етикету;
– представили проект згідно критерій. 

     Результати Веб-квеста:
     – І місце та найвищу кількість балів отримала учениця групи МБШ-11 Олійник Дар’яна – 100 балів;
     – ІІ місце – учениці цієї ж групи МБШ-11 (з однаковою кількістю балів – 98) Бліхар Ольга та Левченко Світлана;
     – ІІІ місце – учениця групи А-25 Сучок Лідія.

     Вітаємо всіх переможців!