На вивчення предмету відведено 105 год. Предмет «Технології» має модульну структуру і складається з певних обов’язково-вибіркових навчальних модулів, з яких учні спільно з учителем обирають лише три, для вивчення упродовж навчального року:
Навчальний модуль, за своїм змістовим наповненням, є логічно завершеним навчальним (творчим) проєктом, який учні виконують колективно або за іншою формою визначеною учителем.
- Технології (рівень стандарту): підруч. для 10 (11) кл. закл. загал. серед. освіти / І. Ю. Ходзицька та ін. – Харків : Вид-во «Ранок», 2019. — 208 c.
- Методика організації проєктної діяльності старшокласників з технологій 10-12 класи. Терещук А.І., Дятленко С.М.. Вид-во: «Ранок» – 128 с.
- Технології 10 клас. Коберник О.М., Терещук А.І., Гервас О.Г., Авраменко, О.Б., Ящук С.М., Бербеу В.В.. К: Літера ЛТД, 2010. – 160с.
- Технології (рівень стандарту): підручник для 10(11) класів / В.І Туташинський, Т.І. Кірютченкова. – К: Педагогічна думка, 2019. – 216 с.
- А. Юртакова, Л.Юртакова. Квілінг. Об’ємні композиції. Донецьк, 2012.
- О. Валюх, Л.Валюх. ажурний та об’ємний квілінг, «Глобус». Харків, 2015.
- К. Сіромаха. Прикраси й аксесуари з полімерної глини. Донецьк, 2011.
- К. Сіромаха. Сережки з полімерної глини. Донецьк, 2012.
- О. Андріянова. Бісер і стеклярус. Фантазії та ідеї. Видавництво «Перо».Київ, 2010.
- К. Моргунова. Фігурки тварин з природніх матеріалів. Донецьк, 2010.
- М. Третьякова. Ганутель. Квіти з ниток і дроту. Видавництво «СКІФ». Донецьк, 2013.
- М.Третьякова. Квіти з гофрованого паперу. «СКІФ». Донецьк, 2012.
- Д.Руделл. Цветы и букеты из бумаги. «клуб семейного досуга». Харьков, 2014.
- І.Гученко. Декоративні свічки своїми руками. Донецьк, 2013.
- А.Іванова. Дивовижні вироби зі звичайних речей. Донецьк, 2014.
- Журнали «Колекція ідей», 2007.
- Журнали «Рукоділля», 2011-2012р.
- Журнали «Handmade», 2014р.